Proč nemáme v Česku víc větrných elektráren, zatímco v sousedním Německu jsou „větráky“ vidět skoro na každém kroku? Které energetické zdroje jsou pro ČR do budoucna ideální?

Nejen to se dozvěděli naši osmáci dne 28. listopadu od odborníků na energetiku z organizace ČEZ. Beseda, která byla zaměřena především na zdroje energie, byla doplněna spoustou zajímavých filmů a praktických ukázek (např. pokus s fotovoltaickým panelem nebo s radioaktivitou).

Na závěr proběhla diskuse o budoucnosti energetiky a o chytrých energetických řešeních.

Podle reakcí žáků byla beseda velmi přínosná a zajímavá, také díky spoustě pokusů a příkladu ze života.

Mgr. Zuzana Onderková

Jeden z posledních zářivých podzimních dnů jsme se čtvrťáky využili k výtvarce na čerstvém vzduchu.

Landart je tvořivá disciplína , která se dá charakterizovat jako krajinné umění. Využívá přírodní prvky a materiály a inspiruje se konkrétním místem. Tématem aktivity byla rozkvetlá zahrada.

Ačkoli skutečné květiny již na naší zahradě dávno uvadly, nechali jsme ji znovu rozkvést drobnými stavbami v pestré podzimní škále. Voda, hlína, kamení a spousta nápadů , jejichž pomíjivá krása byla zaznamenána na fotografiích nejen výsledků, ale i procesu tvorby.

Kamila Kopčilová

Osvětim – svědomí lidstva. Tradiční vzdělávací pořad pro žáky 9. tříd naší školy se uskutečnil v úterý 7. 11. 2023. N exkurzi se žáci sice letmo připravovali už ve škole v posledních hodinách dějepisu, přesto vlastně nevěděli, co mají očekávat.

První informace vstřebávali už cestou od pana průvodce a první zážitky je očekávaly po vystoupení z autobusu, a to ve formě spousty zahraničních výprav, které tu svou návštěvou uctívají památku tisíců osvětimských mrtvých.

S místními průvodci, mluvícími česky, prošli deváťáci obě části areálu koncentračního a vyhlazovacího tábora v Osvětimi a Březince. Nebylo nikoho, na koho by nedolehla tíha doby sice dávno minulé, ale stále spojené se současností. Výmluvné naučné expozice nebylo třeba představovat dramaticky, napětí cítili všichni kolem. Mrtvé uctili minutou ticha u popravčí zdi, v podzimním tichu přemýšleli o všech zrůdnostech holokaustu. Je zřejmé, že emoce zúčastněných prošly velkou zkouškou a že si všichni odnesli z exkurze nové podněty a náměty k zamyšlení. A i to bylo účelem této exkurze. Koneckonců, „kto nie pamiẹta historii skazany jest na jej ponowne przeżycie“…

Mgr. Darina Sotolářová, Mgr. Jana Klimecká

V pátek 3. listopadu se žáci druhých až pátých ročníků zúčastnili školního projektu „Den padajícího listí“, jehož letošní téma byla zvířata. Každé dítě si pro tento den zvolilo svůj rozvrh podle oblíbenostipředmětů nebo i vyučujícího. V jednotlivých hodinách se tak potkávali mladší žáci se staršími a měli možnost zažít výuku v jiném kolektivu a s jinou paní učitelkou. V hodině slohu děti ve skupinkách společně nakreslily po částech zvíře, vymyslely název a dopisovaly mu jeho vlastnosti. V matematice se školáci propočítali k zajímavostem o zvířatech žijících ve zlínské zoo. Hodina angličtiny byla zaměřena na mořské živočichy, kde si při hře „Spelling Shark“ žáci procvičili hláskování slov. Hudebně pohybová výchova nabídla známé i méně známé písničky o zvířátkách. Za doprovodu kytary zazněly písně jako Kozel, Hlídač krav, Grónská písnička a Tři čuníci. Tělocvik vždy odstartovala zvířecí honička, poté se skládala ve skupinách zvířata na daný počet písmen, proběhla štvanice na jelena a na závěr se posílal v tichosti signál, při kterém se všichni zklidnili a vydýchali. Nechybělo ani výtvarné tvoření, jehož výsledkem byli barevní pruhovaní medvědi nebo noční sova. Po čtyřech vyučovacích hodinách se pak všichni sešli ve svých třídách a sdělili si dojmy z celého dne a zhodnotili jeho průběh. Většina dětí se shodla, že díky pestré nabídce předmětů a někdy i lehce dobrodružného hledání té správné třídy na zvolenou hodinu, jim tento den rychle utekl.

Mgr. Lenka Klepalová

V úterý 31.10 měli žáci 1.A projektový den na téma Halloween. Aktivity, hry a vyučování bylo

zaměřeno nejen na Halloween, ale taky na Dušičky. Čekalo nás i vaření lektvaru a také sladká

překvapení.

Strašidelné dopoledne jsme si moc užili a těšíme se na další projektové dny.

M. Muchová

Máme rádi stromy, máme rádi oslavy. Toto všechno jsme spojili dohromady a prožili krásný slavnostní den mezi stromy v parku Svobody u zámku. Stromy nás provázely také celým vyučováním ve škole. Strom je jednoslabičné slovo, ale skrývá celý svět pohádek a zázraků. Strom může být tvým přítelem : nemluví na tebe, ale ví, že tě má rád, protože ti dává jablka, hrušky či třešně nebo také větev na houpání… Pracovali jsme s texty o stromech, zpívali o nich písničky. Vytvořili jsme pětilístek na téma STROM. Namalovali jsme si svůj strom a vybrali jsme si k dlouhodobému pozorování každý ten svůj.

Všem stromům přejeme hodně slunečních dnů a hlavně ruce, které je budou objímat…

Třída 3.A

Letos poprvé si naši druháčci užívali týdenní pobyt na Škole v přírodě. Poznávali překrásnou krajinu Beskyd, v slunečném počasí hráli spoustu her, prožívali menší i větší dobrodružství. Překonávali svůj strach při stezce odvahy. Dokázali, jací umí být kamarádi, když jeden druhého vzal za ruku. Celý pobyt se nesl v duchu Olympijských her. Než děti začaly soutěžit v různých disciplínách, které jim připravily paní vychovatelky, musely složit olympijský slib: Slibuji na svou čest, že budu závodit tak, abych nikomu neublížil, budu dodržovat pravidla hry, nebudu se posmívat slabším a budu pomáhat ostatním. TAK SLIBUJI! Už jen splněním tohoto slibu jsme jako kolektiv vyhráli. Dalo by se tu zmínit dalších sto dalších věcí, jako třeba Valašská olympiáda se střelbou na bizona nebo hraní deskové hry s panem Baťou, kterou jsme dostali od Baťova institutu jako sponzorský dar, vynikající chuť kynutých knedlíků nebo večerní vypravování před spaním.

Ale už dost. Bylo to super, bylo toho tak akorát.

Pavlína Absolonová

V pondělí 2. 10. 2023 se konal na naší škole Den jazyků. Žáci 9. tříd si připravili pro své mladší spolužáky z 2. stupně celou řadu aktivit, které měly jedno společné, a to, že probíhaly v různých jazycích. Bylo celkem 16 stanovišť a z každého stanoviště se ozýval jiný jazyk. Letos se nám objevily jazyky opravdu netradiční jako například finština, velština, švédština, polština nebo japonština. Objevovali jsme krásy Itálie a Švédska, poznávali jazyk podle písniček, přiřazovali hlášky z filmů, objevilo se nám slovo žralok v několika jazycích, hráli jsme piškvorky, kreslili poslepu, seznámili jsme se se španělskými sportovci, poznávali jídlo podle obrázků, zahráli pexesa i Kahoot. Chtěla bych poděkovat našim deváťákům za zodpovědnou přípravu aktivit.

A pár postřehů deváťáků:

„Den jazyků se mi líbil. Bavila mě příprava na moji aktivitu. Líbilo se mi, že se žáci spojili a většinou vše vyřešili.“

„Naše aktivita mi pomohla v poznání gastronomie cizích zemí, takže jsem ráda, že jsme si ji vybrali.“

„Den jazyků byl zajímavý. Byla zábava si povídat a učit ostatní spolužáky novému jazyků.“

„Den jazyků byl celkem náročný. Lepší by bylo zúčastnit se jako žák obcházející stanoviště než jako učitel.“

                                                                                                                                                     Mgr. Jana Klimecká, Mgr. Darina Sotolářová

Tento svátek jsme si na 1. stupni připomněli napříč mnoha předměty. V některých třídách se dozvěděli nové informace přes běhací diktát, jinde hledali informace z krátkých textů, aby vyluštili křížovku atd. V rámci výtvarné výchovy žáci tvořili na dané téma, například malovali svatováclavskou korunu. Kdo je to patron? Jedna z upřímných odpovědí od čtvrťáka: „Patron nemůže být nějaký ňouma, který říká ostatním, co mají dělat. Patron má být spravedlivý, moudrý a odvážný.“

Mgr. Lenka Bárová

Tradice se mají dodržovat a podporovat, a proto i letošní školní rok tomu není jinak u projektu"Kamarád". 

Deváťáci si hned 2.září došli najít svého malého kamaráda. Všechny první i deváté třídy se sešly na dvorku školy, kde došlo k losování. Každý deváťák si vylosoval svého malého kamaráda, povídali si spolu, a pak jsme všichni šli do tříd k prvňáčkům, kde kamarádi společně tvořili kytičky přátelství.

Společné hodiny byly velmi pěkné a probíhaly v přátelské atmosféře.

Doležalová, Muchová

Paráda, vítězství, euforie, radost a spousta dalších pocitů proběhla vlnou mezi žáky 2.B. Přesně 13. záři na stadionu Mládeže. V tento den zde probíhal turnaj v baseballu. Naši druháčci v konkurenci 14 družstev dalších druhých a třetích tříd naprosto zazářili. Oni totiž vyhráli. Úspěšné byly i děti z 3.A , které byly třetí a na pěkném čtvrtém místě se umístili žáci 3.B

Sláva baseballu.

Pavlína Absolonová